Sociologie des enfants

Introduction
I / L'enfance : un âge de la vie
L'enfance contemporaine : la constitution d'une classe d'âge
La société d'Ancien Régime : le mélange des âges - École, patronages, hôpitaux, crèches, tribunaux : des institutions dédiées à l'enfance - Lieux et objets : la fabrication d'un univers enfantin - La sortie de l'enfance
L'évolution des relations entre enfants et adultes
Une place croissante pour l'amour - Des rapports plus égalitaires
II / S'occuper des enfants : des agents et des normes pluriels
Famille, école, nourrice : des socialisations plus ou moins convergentes
Les enfants de milieux populaires à l'école : une acculturation multiforme - Les enfants de classes supérieures et leur nourrice : une acculturation minimisée
Les parents face aux professionnels de l'enfance
Les professionnels de l'enfance comme prescripteurs de normes - Une normalisation relative
III / Les enfants entre eux : cultures et sociabilités enfantines
Les cultures enfantines
Blagues, croyances, comptines et jeux : un patrimoine culturel transmis entre pairs - Une culture partagée dans l'espace et dans le temps
La vie sociale des enfants
Filles et garçons : ensemble, mais séparés - Les enfants à l'école : une société hiérarchisée - Une homophilie précoce
IV / Enfance et inégalités sociales
Des enfances inégales
Niveau de vie et logement : l'hétérogénéité des conditions matérielles d'existence - Santé, alimentation, habillement : des inégalités faites corps - Des loisirs socialement différenciés
Apprendre sa position dans l'espace social
Classer les autres et se classer - Une socialisation multiforme
V / Enfances au féminin, enfances au masculin
La famille : première fabrique du genre
Des pratiques, des injonctions et des modèles parentaux sexués - Vêtements et jouets : la socialisation de genre par les objets - Une différenciation moins marquée dans les classes moyennes ?
Des loisirs différenciés et différenciateurs
Crèche et école : la construction du genre dans les institutions de l'enfance
Conclusion
Repères bibliographiques.