Un intervalle, une mélodie, un poème

En écrivant ce recueil de mélodies, nous souhaitions partager le plaisir que nous avons toujours éprouvé au contact de la musique. Tous deux professeurs de Formation Musicale, il nous apparaît évident que l&aposapprentissage est efficace lorsque ce plaisir est partagé. Les moments où l&aposon chante autour du piano sont intenses sur le plan émotionnel. Aussi ces occasions peuvent permettre aux élèves de fixer certaines tournures mélodiques et de les aider ainsi à répertorier les différents intervalles.