Collèges en milieux populaires

Quel sens l&aposécole a-t-elle aujourd&aposhui pour les adolescents de familles populaires ? Vécue comme une chance et objet d&aposun fort investissement pour certains, elle ne représente plus pour d&aposautres qu&aposune obligation, un lieu sans attraits. Cette question est explorée à partir d&aposune vaste enquête menée dans des collèges. L&aposauteur s&aposattache, à partir de trajectoires singulières, à montrer et la complexité des situations et des conduites.