Évaluer les Établissements Scolaires, Enjeux, Expériences, D

Cet ouvrage se veut un outil de réflexion théorique et pratique pour les acteurs concernés par l&aposévaluation de l&aposaction publique dans le domaine éducatif : évaluation des politiques, des dispositifs, des personnels, et surtout des établissements. La première partie de l&aposouvrage éclaire les débats autour de l&aposévaluation dans le système scolaire et plus globalement autour de l&aposévaluation des politiques publiques. La deuxième partie de l&aposouvrage est consacrée à la présentation d&aposune expérience concrète, importante innovation réalisée dans l&aposAcadémie de Lille.