Comment savoir ?

Autodidacte, amateur : tels sont les termes par lesquels Claude Simon aime à se qualifier. Modestie ? Sans doute. Mais surtout proclamation forte d'un principe d'incertitude : "Comment savoir ?" Contre les certitudes assénées, Claude Simon fait profession de foi dans le bricolage, le cheminement pas à pas, et oppose le savoir-faire au savoir théorique.

Loin de la littérature savante, ses compositions pourtant si élaborées, ses phrases qui enserrent dans leurs plis tant de souvenirs de lectures et d'expériences, cherchent d'abord à faire voir et ressentir, à dire au plus juste le travail de la mémoire et les infinies virtualités du langage.

Ce volume affronte ces paradoxes sources de tant de malentendus sous deux angles différents. Dans l'enseignement, comment transmettre le plaisir de lire cet écrivain aussi reconnu que méconnu ? Dans l'oeuvre, quelle relation complexe Claude Simon entretient-il avec la connaissance, de quels effets de savoir (historique, linguistique, anthropologique) ses livres sont-ils porteurs ?

Ont participé à ce numéro :

Cecilia BENAGLIA, Vincent BERNE, Michel BERTRAND, Alastair B. DUNCAN, Jan DVORAK. Ian DE TOFFOLI, Marc EVEN, Christine GENIN, Anne Claire GIGNOUX, Joëlle GLEIZE, Andrea GOULET, Christian JOUVENOT, Olivier KAHN, Joanna KOTOWSKA, Wolfram NITSCH, Anthony C. PUGH, Julien PRAZ, Yves RAVEY, Brice THALIEN, Megan WIGHTMAN, Cécile YAPAUDJIAN-LABAT, David ZEMMOUR.