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Editions QUE SAIS JE
Format BrochéAuteur : Jean-Paul Resweber
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Description
Introduction, 3 Chapitre I — La stratégie, 7 I. Le cadre historique, 7 — II. La logistique, 10. Chapitre II — La problématique, 15 I. La visée, 15 — II. La typologie, 17 : 1. Diversité, 17 2. Unité, 24. Chapitre III — Le profil méthodologique, 26 I. Le principe, 26 — II. Le discours de la méthode, 28 : 1. Théorie et pratique, 28 2. Le parcours, 32. Chapitre IV — Le dispositif épistémologique, 36 I. Le concours des visées, 36 : 1. Les savoirs questionnés, 36 2. Le changement de paradigme, 38 3. L'objectivité, 40 — II. Le champ des interactions, 43 : 1. La transdisciplinarité, 43 2. Le transfert, 46. Chapitre V — Les paradigmes de l'intervention, 52 I. Le cadre général, 52 — II. Les types, 54 : 1. L'intervention psychosociologique, 54 2. L'intervention sociologique, 58. A. Le paradigme problématique, 59. B. Des courants, 61. C. Deux exemples, 62. D. Des modèles, 67. Chapitre VI — Les prolongements pratiques, 69 I. L'intervention en institution, 69 — II. L'intervention en formation, 75 — III. L'intervention politique, 80. Chapitre VII — L'événement et l'innovation, 84 I. Les figures du changement, 84 : 1. L'innovation, 84 2. L'événement, 86 — II. Les applications, 89 : 1. Conditions, 90 2. Schémas, 91 3. Processus, 93. Chapitre VIII — L'implication, 96 I. Les fondements, 96 — II. Le processus, 98 : 1. Formel, 98 2. Concret, 100 — III. L'interprétation, 101. Chapitre IX — Les référents théoriques, 105 I. Pensée et action, 105 — II. Compréhension et explication, 110 — III. Engagement et neutralité, 114 — IV. Transfert et apprentissage, 118. Conclusion, 122 Bibliographie, 125
Caractéristiques
Caractéristiques
- Auteur(s)
- Jean-Paul Resweber
- Date de parution
- 01/11/1998