Premières leçons sur les « Fables » de La Fontaine

Préface, VII1 – Le second recueil des Fables – L'histoire d'une oeuvre, 1  III.  La fable : un genre dénigré, 2  III.  Les trois recueils : croissance interne, évolutions, réécritures et jeux d'oppositions, 9  III.  La Fontaine face au pouvoir monarchique : un classique dans l'opposition au siècle de Louis le Grand ?, 162 – Structures d'un genre : le tout et la partie – L'oeuvre, d'un mot, 25  III.  Qu'est-ce qu'une fable ?, 27  III.  Effets de recueils, 34  III.  Le fabuliste et son lecteur, 403 – La vérité du jeu ou l'enfance de l'art : plaire et instruire – Les thèmes à l'oeuvre (I), 49  III.  Galanterie ? Un ton et deux publics, 51  III.  Le pouvoir des fables, 56  III.  Vérités et mensonges, 634 – Hommes et bêtes : « la voix de la nature 7 – Les thèmes à l'oeuvre (II), 71  III.  Déguisements : la satire sociale et politique, 72  III.  Transmutations et régressions : l'animalité humaine, 79  III.  L'homme est-il corrigible ?, 865 – Une poésie philosophique ? Conscience de soi et contemplation créatrice – Les thèmes à l'oeuvre (III), 93  III.  Sagesse et folie, 95  III.  Soi et autrui : la solitude et l'amitié, 100  III.  Contemplation et jouissance : la création, miroir divertissant de la diversité, 108Lexique, 115Thèmes et questions d'ensemble, 117