Histoire et Géographie EMC - CAP (Le monde en marche) Livre + licence élève - 2019
Marceline Basile
160 pages

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Retours et SAV simplifiés

Garantie Isleden
Description
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant.
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ℹ️ Nouveau programme d'EMC 2024 (B.O. n°24 du 13 juin 2024)
Des contenus totalement conformes à ce nouveau programme sont disponibles sur le site compagnon.
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• Chaque chapitre s'ouvre sur
un grand document questionné
pour entrer dans le thème et un " Plan de travail " qui présente le déroulé du chapitre.
Une vidéo permet de rentrer dans chaque thème
.
•
Une grande carte de synthèse
permet d'avoir tous
les repères historiques et spatiaux
et un questionnement progressif. Toutes les grandes cartes sont traitées en
cartes animées
.
• Un cours est présenté de manière synthétique et enrichi de 4 à 5 documents questionnés, avec un focus sur les notions du BO.
• Deux dossiers permettent de travailler en
pédagogie différenciée
et
en groupe
:
>> Un dossier "
Itinéraires différenciés
" : un cas concret et problématisé qui peut être traité avec deux questionnements.
>> Un dossier "
Travail en groupe
" : une consigne générale, trois activités "
Recherche
" à faire en petit groupe, puis une page "
Carnet de recherche
" avec 3 activités de mise en commun en classe entière.
>> Chaque dossier propose
des activités TICE de recherche et de réalisation à l'aide de canevas
à télécharger sur le i-Manuel.
•
Les repères du BO sont abordés et traités
dans des encadrés sur les double-pages des dossiers.
• La méthode est traitée sur une double-page :
une méthode guidée et une méthode à appliquer
intégrant les capacités à acquérir demandées aux élèves.
•
Un bilan à compléter
permet aux élèves d'apprendre à organiser leurs connaissances.