L'EPS à l'école maternelle - PS-MS-GS - Les équilibres

Cet ouvrage consacré aux équilibres permet de :
se former aux besoins de développement psychomoteur de l'enfant,
comprendre les réalités physiologiques et biomécaniques en jeu,
cibler les apprentissages et construire des séances de motricité de qualité.

Il est structuré en 3 parties : les bases théoriques,
l'organisation pédagogique (la préparation, la conception et l'évaluation des activités, avec un focus sur les activités physiques, sportives et artistiques, la natation, la classe dehors),
la mise en œuvre détaillée de 18 dispositifs et 3 parcours pour travailler les équilibres en salle de motricité et en coin motricité dans la classe.
Les activités sont présentées sous la forme de fiches prêtes à l'emploi.