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Histoire-Géographie EMC 5e éd. 2016 - Manuel de l'élève
Editions HATIER
Format BrochéAuteur : Martin Ivernel, Matthieu Lecoutre, Franck Marthaz, Jean Claude Martinez, Sandrine Mexal, Patrice Pas
Format BrochéAuteur : Martin Ivernel, Matthieu Lecoutre, Franck Marthaz, Jean Claude Martinez, Sandrine Mexal, Patrice Pas
35,03 €
TTC
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sur cet article
Description
Un travail par compétences :
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire
- Des compétences travaillées dans chaque double-page
- Des exercices « Je m'exerce par compétence »
Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages
Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? »
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
En EMC :
- Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire
- Des compétences travaillées dans chaque double-page
- Des exercices « Je m'exerce par compétence »
Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L'Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages
Des bilans à construire par l'élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l'avenir « Et demain ? »
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
En EMC :
- Des documents variés et des activités concrètes pour s'interroger et comprendre l'importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
Caractéristiques
Caractéristiques
- Format
- Broché
- Collection
- Histoire-Géographie Collège
- Date de parution
- 25/05/2016