Débrouilles postscolaires - Tome I

Dans le système actuel, mais surtout en République Démocratique du Congo, c'est le travail humain qui assure le mieux les réussites sociales durables. Suite à des entretiens réalisés avec de jeunes diplômés de Kinshasa et Kikwit, Cléophas Bakangolo Mukwa a pourtant constaté qu'il s'agissait plutôt de débrouille professionnelle largement généralisée. À quoi est-elle due ? À des lacunes dans le système scolaire ou à l'imperfection des structures institutionnelles ? Doit-on l'imputer aux jeunes, qui sortent pourtant quali és de l'enseignement supérieur, ou au contexte culturel ?C'est pour approfondir ces enjeux sociaux que l'auteur s'est penché sur ces questions d'exclusion des jeunes issus des milieux scolaires. Par cette thèse, il cherche autant à comprendre les systèmes actuels de la formation scolaire qu'à analyser leurs problèmes d'embauche. L'étude de ces diplômés en crises d'insertion permet d'introduire les chercheurs à une investigation plus poussée sur les non-dits et autres horizons encore inexplorés de cette après-scolarité manquée.Diplômé d'un Master en Philosophie de l'Institut Catholique de Paris et Docteur en Sciences de l'éducation de l'Université Vincennes - Paris VIII, l'auteur est actuellement vicaire paroissial dans le Diocèse d'Autun, où il approfondit ses recherches en analyse institutionnelle et en accompagnement scolaire et post-scolaire de la jeunesse. Cet ouvrage constitue une première partie de sa thèse doctorale, soutenue en juin 2013.